← English conversations
English · education · advanced · 282 words · ~2 min

Mentorship in Graduate School

การเป็นพี่เลี้ยงในบัณฑิตศึกษา
Mentorship in Graduate School

A doctoral candidate and their supervisor discuss the nature of effective mentorship and the responsibilities on both sides of that relationship.

Prof. Khalil
. .
ฉันต้องการพูดคุยอย่างตรงไปตรงมาเรื่องความสัมพันธ์การกำกับดูแลของเรา การตรวจสอบกลางโปรแกรมเหล่านี้สำคัญมาก
Rima
. , .
ฉันดีใจที่คุณหยิบยกเรื่องนี้ขึ้นมา ฉันให้คุณค่าคำแนะนำของคุณอย่างมาก แต่บางครั้งรู้สึกว่าฉันรอคำสั่งมากกว่าพัฒนาเสียงทางวิชาการของตัวเอง
Prof. Khalil
. , . , .
นั่นเป็นข้อสังเกตที่สำคัญ การกำกับดูแลที่มีประสิทธิภาพควรผลักดันคุณสู่ความเป็นอิสระทางปัญญา ไม่ใช่การพึ่งพา ถ้าคุณรู้สึกตรงกันข้าม ฉันต้องปรับวิธีการของฉัน
Rima
, .
ฉันคิดว่าปัญหาคือเมื่อฉันเอาปัญหามาให้คุณ คุณมักแก้ให้ฉันแทนที่จะถามคำถามที่ช่วยให้ฉันคิดผ่านมันด้วยตัวเอง
Prof. Khalil
, . .
คุณพูดถูก และนั่นเป็นรูปแบบความผิดพลาดที่ฉันรู้ว่าตัวเองหลุดเข้าไป มันเร็วกว่าในระยะสั้นแต่ขัดขวางการพัฒนาของคุณ
Rima
, , .
ฉันจะได้ประโยชน์มากกว่าถ้าถูกถามว่าฉันลองอะไรไปแล้ว ฉันตั้งสมมติฐานอะไรอยู่ และความคิดของฉันเองพังตรงไหน
Prof. Khalil
, . , .
นั่นคือรูปแบบโสกราตีสของการกำกับดูแล และมันเรียกร้องจริงจังจากทั้งสองฝ่าย ต้องให้คุณเตรียมมาพร้อมกับคำตอบเบื้องต้นของตัวเอง ไม่ใช่แค่คำถาม
Rima
. , , .
ฉันสามารถมุ่งมั่นกับเรื่องนั้นได้ ฉันจะเขียนสรุปสั้นๆ ก่อนการประชุมแต่ละครั้ง ว่าฉันลองอะไรไปแล้ว ฉันติดขัดตรงไหน และฉันคิดว่าเส้นทางที่เป็นไปได้ข้างหน้าคืออะไร
Prof. Khalil
. .
โครงสร้างนั้นจะทำให้การประชุมของเรามีประสิทธิผลมากขึ้น ฉันจะพยายามต้านทานสัญชาตญาณที่จะส่งมอบคำตอบให้คุณด้วย
Rima
. .
ฉันชื่นชมที่คุณรับเอาบทสนทนานี้อย่างจริงจัง อาจารย์ที่ปรึกษาหลายคนคงรู้สึกไม่สบายใจที่จะถูกตั้งคำถามวิธีการ
Prof. Khalil
. .
นักวิจัยที่ไม่สามารถรับคำติชมอย่างซื่อสัตย์ได้ก็ไม่มีความสามารถในการให้คำติชมนั้น ความเปิดกว้างทางปัญญาแบบเดียวกันที่เราขอจากนักศึกษา เราต้องเป็นแบบอย่างเองด้วย
colour key NounVerbAdjectiveAdverbPronounParticleConjunctionDeterminer