Metacognition: Learning How to Learn

อภิปัญญาหมายถึงกระบวนการบริหารจัดการที่ผู้เรียนใช้ในการติดตาม ควบคุม และประเมินกิจกรรมทางความรู้ของตนเอง

งานวิจัยระบุอย่างสม่ำเสมอว่าทักษะอภิปัญญาเป็นหนึ่งในปัจจัยทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่แข็งแกร่งที่สุด โดยไม่ขึ้นกับระดับสติปัญญาที่วัดได้

กลยุทธ์อภิปัญญาที่มีประสิทธิภาพ ได้แก่ การกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ที่ชัดเจน การตั้งคำถามตัวเองระหว่างเรียน และการทบทวนหลังทำงานเพื่อระบุสิ่งที่เข้าใจแล้วและสิ่งที่ยังไม่ชัดเจน

ครูสามารถสนับสนุนอภิปัญญาโดยกำหนดให้นักเรียนอธิบายเหตุผล เขียนบันทึกสะท้อนคิด และประเมินคุณภาพงานของตนเองตามเกณฑ์ที่ชัดเจน

เมื่อผู้เรียนพัฒนาความตระหนักรู้ด้านอภิปัญญาที่แข็งแกร่งขึ้น พวกเขาจะมีความเป็นอิสระมากขึ้น ปรับกลยุทธ์ให้เหมาะกับโดเมนใหม่โดยไม่ต้องการการชี้นำจากภายนอก